幼儿园AI教材曝光!学编程,从幼儿园的娃娃抓起

IT资讯 2018/11/24

学AI,从幼儿园的娃娃抓起

最近,网上流传一组《人工智能实验教材》的图片,教材是为幼儿园小班的小朋友们设计,还只是上册。

幼儿园AI教材曝光!学编程,从幼儿园的娃娃抓起

新智元查询发现,幼儿园教材不仅有上册,还有另外5册!

这套《人工智能实验教材》由河南人民出版社出版,今年7月中旬举行首发仪式,号称是“首套K12全学段全系列”教材,分为:

幼儿园大、中、小班各上下册共6本6门;

小学一至六年级各上下册共12本12门;

初中一至三年级各上下册共6本6门;

高中一至三年级各上下册共6本6门;

职业教育一至三年级共3本3门。

上述教材共33门。

从幼儿园到高中,同桌可能会换无数个,但这套AI教材会一直陪你考大学!

自动化所、谷歌AI专家指导,幼儿园娃娃就要学AI

根据公开信息,《人工智能实验教材》是由中国科学院自动化所、谷歌及其他相关高校的AI专家指导,以课堂一年多的实验验证讲义为基础,由一线教师编写,由教育信息化专家主编的权威教材,历时近三年编著而成,纸质教材合计33本,覆盖从幼儿到青少年全年龄段。

幼儿园AI教材曝光!学编程,从幼儿园的娃娃抓起

遗憾的是,目前这套《人工智能实验教材》在网上还买不到,无法窥见书里面的教学内容。

不过,这套教材很AI的地方在于,教材依托名为“趣AI”人工智能云平台,对内嵌其上的数字化教材进行实时更新,电子版教材半年更新一次,纸质版教材每年更新一次。

人工智能云平台有几大作用:

为学生、教师和家长创建账户;

云课堂的课程预设在平台里;

提供两个编程学习环境;

提供人工智能实例体验;

作为学习系统,学生可以做作业、系统也会提醒学生预习和上课;

为老师提供班级管理、课表管理、内容管理等;

家长查看学生学习情况。

可以说,这个云平台是一个完成的教育闭环了。

这里重点提一下“两个编程学习环境”,分别是:

Scratch编程环境:该编程环境主要用于编程入门学习。它基于开源的Scratch 3.0系统进行二次开发,补充了更多教学素材,并将用户开发的作品保存在用户自己的账户中,用户可以随时随地打开并编辑查看。该编程环境还支持将Scratch程序转化为多种其他语言,例如Python和JavaScript等,以帮助学生学习其他语言。

Python集成开发环境(IDE):它是一个全功能的集成开发环境,与专业的软件开发工程师所用工具类似,主要用于进阶的人工智能编程学习。该环境主要使用Python语言,同时也支持其他的常用语言例如JavaScript,Node.js等。该环境同样也进行了二次开发,可以将用户的项目保存在自己的账户中,而且还集成了多个人工智能开发工具包,以方便人工智能学习。

这么强大的云平台是谁设计的呢?根据介绍,它是由“谷歌AI专家领衔,北京研发团队开发”。平台还支持TensorFlow,Caffe,CNTK等主流人工智能框架学习,支持Scratch和Python从入门到进阶覆盖各个学习阶段;

另外,平台还是PC与微信统一的学习平台,实时人工智能体验,由AI专家、教师和家长全程助力学生成长。

小朋友,这么多叔叔阿姨老师家长辅导你学习,你还敢贪玩吗?

全国首套人工智能教材明年进入中小学 深受学生欢迎

近日,华东师范大学出版社推出“AI上未来智造者——中小学人工智能精品课程系列丛书”这是目前国内第一套为孩子们带来可以边玩边学的人工智能教材。

幼儿园AI教材曝光!学编程,从幼儿园的娃娃抓起

这套丛书计划出版 10 册,目前华东师大出版社已出版 6 册,分别为:《AI上神奇动物》、《AI上智慧生活》、《AI在变形工坊》、《AI上萌宠“小E”》、《AI超级工程师》、《AI的幕后英雄——Python》,其余4册将于2019年出版。

其中,《AI上神奇动物、《AI上智慧生活》、《AI在变形工坊》分别是小学低段、中段、高段教材,主要培养学生在“物质科学、生命科学、地球与宇宙科学、技术与工程”四个领域的兴趣与基础,并在教学内容中加入传感器知识、执行器知识、程序设计、数据处理等工程思维内容,为之后的进一步学习打下基础。

幼儿园AI教材曝光!学编程,从幼儿园的娃娃抓起

而《AI上萌宠“小E”》、《AI超级工程师》、《AI的幕后英雄——Python》则分别面向初一、初二和高中学生。

不让孩子输在AI起跑线上的观念,看来已经影响到了中国。

相关阅读《全国首套人工智能教材明年进入中小学,在沪试点受到学生欢迎》

AI教育为何如此火爆?

近几年,国内对人工智能教育发展的支持有目共睹。就在前不久《国内首本!人工智能基础(高中)教材发布》,接着没多久,《山东初中教材重磅推出,Python、Scratch、人工智能都覆盖了》,如今,国内第一套边玩边边学的人工智能教材也出版了。

而这些都离不开背后一系列政策的推动:

2017 年 7 月国务院印发的《新一代人工智能发展规划》,其中明确指出:“人工智能是引领未来的战略性技术,应逐步开展全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程。

2018 年 1 月,在教育部公布的《普通高中课程方案和语文学科课程标准(2017年版)》中,人工智能、物联网、大数据处理正式被划入新课标。

2018 年 4 月,教育部印发《高等学校人工智能创新行动计划》,又提出要构建人工智能多层次教育体系,在中小学阶段引入人工智能普及教育......

总而言之,“AI上未来智造者”丛书的出版,为孩子们带来可以边玩边学的人工智能教育课程,具体的教育效果还有待考证,但AI教育的趋势可以说是势不可挡了,对此,你有什么看法呢?

网友评论:

@auroretoile:ai的核心技术先搞出来再说吧,孩子负担太重了,这个一出来是不是下一轮的奥数……

@ly名轩:学生刚刚才适应Python这个课程,现在又来一个

@haitao:支持,就应该多普及这方面的知识

@暮淂:码农这碗饭以后越来越不好吃了。竞争对手太多了。

@咬咬:本科毕业加上三年的java经验的我看ai方面的知识都是啃骨头,你让小学生情何以堪?还是踏踏实实让小学生学一门计算机语言比较合适。


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